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三年级期末优秀习作赏析(童话篇)

作者: 阿信 发布时间: 2019年10月03日 21:44:24

【通师二附】打开思路 神思飞扬——三年级期末优秀习作赏析(童话篇)

2017-08-06 13:34 来源:通师二附

原标题:【通师二附】打开思路 神思飞扬——三年级期末优秀习作赏析(童话篇)

嗨,大家好!嘹亮的蝉鸣为火热的暑假歌唱,同学们的假日生活一定也是如火如荼吧?学期末,三至六年级进行了作文考试,涌现出了一批优秀考场作文。这次,由唐颖颖老师跟大家赏析几篇三年级的优秀作文,快来一起欣赏学习吧!希望为你的假期生活增添一道美味清凉、营养可口的多彩沙拉。

三年级期末优秀习作点评选

《找呀找呀找朋友》——三(5)王睿娴

《找呀找呀找朋友》——三(6)戴瑞雯

《找呀找呀找朋友》——三(5)王睿娴

《找呀找呀找朋友》——三(6)戴瑞雯

三年级作文既不同于一二年级的“观察说话写话”,又不同于五六年级的独立“成篇习作”,它是重要的作文起步阶段。俗话说:“千里之行,始于足下”,那么,如何迈好三年级习作的第一步呢?下面,让我们欣赏部分三年级期末优秀作文,一起读读,品品,想想。

本学期三年级期末作文有两个考试文题,要求同学们选择一个,完成习作。其中一道题目是:《找呀找呀找朋友》(提示:笨笨熊、小蜗牛、小溪流、蒲公英都在找朋友,它们找到朋友了吗?请你从上面四个童话人物中选择一个,展开想象,编个故事。)

【习作欣赏】

找呀找呀找朋友

笨笨熊孤独极了,因为他没有一个好朋友。今天,笨笨熊特地起了个大早,准备去寻找朋友,想到将要有朋友了,不由得心中阳光灿烂。

“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼……”一路上,他欢唱着,快乐极了。“你好呀,小熊妮娜,你愿意成为我的好朋友吗?”高傲的妮娜说:“像我这样美丽的熊公主,怎么能和你在一起玩耍呢!”笨笨熊失望地走开了。

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连续几天,小熊都食欲不振,他想不通:“为什么小熊妮娜这么不把我放在眼里呢?”第二天一早,小熊笨笨就背上旅行包,准备再出去碰碰运气。

笨笨熊来到河边,就听见几声“救命呀,救命呀”的高声呼喊。他循声而去,只见妮娜掉进了有点儿深的河中,两只手在水面上乱舞。不管三七二十一,小熊连衣服都没脱,就“扑通”一声跳入河中,前去救援。正当妮娜快不行了的时候,小熊奋力游到她面前,伸手一拽,背着妮娜向岸上游去。

到了岸上,在那青青的草地上,笨笨熊把妮娜的花裙子洗干净,把一旁受到惊吓还没有醒来的妮娜背到了他家那蓝色的小床上。

过了许久,妮娜醒来了,她看见笨笨熊正给她拿来一条粉色的被子,又端来一碗鸡汤,她感动地流下了眼泪。小熊笨笨为了不打扰妮娜休息,就在一旁写日记。突然,妮娜惊喜地发现小熊笨笨用左手在写字,不由得伸出左手,心想:啊,原来他和我一样也喜欢用左手写日记。咦,他也喜欢在橡皮上画出一片片精美的树叶图案!妮娜忽然觉得笨笨熊很亲切,她觉得前几天那么傲气地对待小熊真是不应该。在不知不觉中,小熊妮娜改掉了骄傲自大的坏毛病。

就这样,小熊妮娜和笨笨熊成了知心朋友。白天,他们一起去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云;夜深了,他们坐在绿茵茵的草地上,看弯弯的月亮,看那月亮旁闪烁的星星……

从此以后,笨笨熊再也不孤独了,有了妮娜的陪伴,他觉得每天都生活得充实、快乐,每天都成了阳光灿烂的日子。

作者:三(5)班 王睿娴 语文老师:陈志萍

三年级期末优秀习作赏析(童话篇)

【习作欣赏】

找呀找呀找朋友

这是一个阳光明媚的早晨,笨笨熊伸了一个大懒腰,慢腾腾地爬出树洞。

笨笨熊才出生几个月,但它已经迫不及待地想找朋友了。

它看见森林中小松鼠和小白兔正玩着“捉迷藏”的游戏呢。它跑过去,说:“我可以做你们的好朋友吗?”小松鼠用嘲笑地口气说:“哼,你应该叫笨笨熊吧!”笨笨熊点了点头。“那你一定很笨!”“笨的朋友我们不要!”小松鼠和小白兔异口同声地说。笨笨熊听了伤心极了,但它没有灰心,又向河边的另一对小伙伴走去。可不论水里的、地上的、树枝上的动物都不愿意接受笨笨熊的请求。小动物们哪里知道,其实笨笨熊一点也不笨。

笨笨熊被伙伴们所说的一句句话深深地打击到了,它坐在地上,呆呆地凝望着天空。

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